Ну признайте, что когда ребенок тихо и упорно хнычет, если не получил то, что хотел, или пытается решить проблему кулаками, или просто взахлеб рыдает, в надежде, что родители дрогнут, то вы практически всегда знаете, что надо делать вам как родителю.
А вот если он тихо страдает от «несправедливости» этого мира? Если он даже не жалуется, ничего не требует. А просто глубоко уходит в себя, потому что что-то не получается, происходит что-то обидное, с чем он не может справиться.
Что делать родителю? Шлепнуть? Крикнуть? Сделать вид, что ничего не происходит? Сказать «не бери в голову»? Как помочь ребенку?
Прочитайте с ребенком книгу Джудит Виорст «Александр и ужасный, кошмарный, нехороший, очень плохой день». И ваш ребенок справится. Он сможет по-иному смотреть на свои неприятности. Он посмеется над «проблемами» Александра, он с удовольствием рассмотрит иллюстрации. Он сможет прочитать ее сам – это классическая книжка-картинка и текста ровно столько, чтобы ребенок осилил ее сам.
Книга является классикой детской литературы – она отпраздновала свой 30-летний юбилей с момента выхода на английском языке (и только в этом году вышла на русском языке).
Образ Александра стал нарицательным: ну конечно, у кого еще случилось за один день столько неприятностей! Ну вот, представьте, что во время завтрака в коробочке с хлопьями вашим братьям попались приятные сюрпризы, а у вас – НИЧЕГО. Только хлопья.
В машине вы не успели занять место у окошка, и вас зажали два более удачливых пассажира. Ваш лучший друг сказал, что у него теперь другой лучший друг. Учительница похвалила не ваш рисунок. И кариес нашли только у вас. И на ужин была ненавидимая вами фасоль. И мама забыла положить в вашу коробочку для завтрака десерт. И все это обрушилось на вас в течение одного дня.
Что тут скажешь?
Что это ужасный, кошмарный, нехороший, очень плохой день!
Конечно, каждый мудрый и любящий родитель скажет, что ничего страшного, что надо держать нос повыше, что так бывает.
Поверит ли наш ребенок нам? Откуда мы знаем, что так бывает, ведь это именно с ним все случилось, и именно сегодня. И главное – что ведь от него ничего не зависит! Все происходит помимо его воли, случается как-то само собой.
«Александр и ужасный, кошмарный, нехороший, очень плохой день» — это прекрасная и психологически очень тонкая книга, которая как раз и рассказывает о мальчике Александре, у которого день не задался. 30 лет эта книга помогает детям посмотреть на себя со стороны и постараться принять ужасные, кошмарные, нехорошие, очень плохие события в своей жизни.
Помогает научиться подождать со скоропалительными выводами. Не обидеться на весь мир.
Потому что такие дни случаются. Даже в Австралии.
Почему в Австралии? Потому что наш маленький герой хочет уехать в Австралию – туда, где точно не бывает таких ужасных, кошмарных, нехороших, очень плохих дней (так считает Александр). Он подавлен, растерян, обижен, он не может противостоять накатывающимся на него неприятностям и единственное, что он хочет – это спрятаться от неприятностей. Уехать. В Австралию.
Надо сказать, что Джудит Виорст знала, о чем пишет. Именно поэтому ее книга получилась невероятно лаконичной, пронзительной, смешной и терапевтической. Ведь Джудит Виорст – психиатр, и у нее самой трое детей. Она, как и любой профессиональный психолог, прекрасно понимает, что «мелочи» способны превратить в кошмар жизнь многих людей. И взрослых, и детей. Происходит генерализация (так говорят психологи…), когда негативное ощущение от одного, отдельно взятого события переносится на все – буквально все – вокруг. И жизнь окрашивается в черно-белые тона. И, кажется, что выхода нет. И что так будет всегда. И руки опускаются. И вообще все плохо. Именно поэтому иллюстрации к книге выполнены в черно-белых тонах. Все вокруг лишено цвета – именно так воспринимает этот мир Александр, у которого с самого утра не задался день. Это подчеркивает его безрадостное состояние. Все плохо. У него нет возможности взглянуть на мир «со стороны», увидеть мир «в цвете».
А вот сам Александр – «разноцветный».
Ну конечно, потому что мы-то, те, кто про него читают, понимаем, что «трагедия» разыгрывается в душе героя, мир стоит на месте. И лишь для Александра все ужасно и кошмарно.
Ну что тут скажешь, кто не признает, что такие дни – кошмарные – они случаются. Кофе остыл, ребенок не справился с уроками, автобус опоздал, начальник наорал, коллега подвел, заказ ушел к другому и кариес никуда не делся (да что там кариес, с зубом придется расстаться…). Остается только одно – уехать. Куда? Наверное в Австралию.
И чтобы удержаться в радостном состоянии духа, не броситься во все тяжкие (говорить какие? ну ладно: послать все к чертям, напиться, наорать на близкого, шлепнуть ребенка, в сердцах написать заявление об уходе, бросить регулярные тренировки, наподдать коту…), нужна сила духа. Или внутренняя стойкость. Или культура духовной жизни. Или способность иронично оценить все, что происходит. А история про Александра и его ужасный, кошмарный, нехороший, очень плохой день, она просто уникальная в этом отношении. Не надо много слов. Нужен образ, яркий образ, который можно всегда «доставать» из памяти, чтобы вовремя остановиться и поглядеть с иронией на происходящее и на самого себя. Как только книга будет прочитана и в момент уныния вы скажете вашему любимому страдающему чаду (ну или сами себе): «Ужжжжжжасный, кошшшшшшмарный, нехоррррроший, очень плохой день! Уеду в Австралию!» – и вам сразу станет смешно, вы сразу подскажете ребенку, что да, вот есть такой Александр, у которого тоже все плохо, не надо унывать, все проходит, в Австралии (и ни в какой норе) не спрятаться. Надо жить!
Книга стала классикой детского литературы, потому что из года в год практически каждый ребенок обращается к образу Александра, сопереживает ему и учится понимать, что не ты плохой и не жизнь плоха, а просто такие дни случаются. Даже в Австралии.
Джен Бретт рисует сказки. Она изучает всевозможные пересказы известной истории и рисует свою. Ее художественное видение подсказывает ей, как будут разворачиваться события, какие будут характеры у героев. Но при этом она тщательно изучает особенности того времени и той страны, в которой эта сказка появилась впервые.
